Desde el lunes pasado, 8 de junio, está abierto el plazo de inscripción de los alumnos para el próximo curos. Han comenzado Infantil y Primaria, y a partir del 17 será el turno de Secundaria y Bachillerato. Es el momento, como cada año, de volver a escoger una educación integral para los niños y jóvenes, y ésta incluye la asignatura de Religión Católica. Estos jóvenes y padres ya lo tienen claro.
A partir del 8 de junio se abren los plazos de inscripción de los alumnos para el próximo curso. Comienza Infantil y Primaria, y a partir del 17 será el turno de Secundaria y Bachillerato. Es el momento, como cada año, de volver a escoger una educación integral para los niños y jóvenes, y ésta incluye la asignatura de Religión Católica. Es un recurso al alcance de los padres para dar herramientas a sus hijos para que sean felices.
– Nueva campaña de inscripción a la clase de religión. ¿Qué aporta a los hijos la asignatura de religión católica?
– Completa la formación integral de los niños y jóvenes ayudándoles a desarrollar y madurar la dimensión espiritual que tiene toda persona, la relación con la dimensión trascendente y a plantearse las grandes preguntas que todos nos hacemos. Lo hemos visto en esta pandemia del Covid-19: la gente vuelve a plantear preguntas trascedentes, y la asignatura de religión ayuda a dar sentido a la propia vida y a descubrir que nuestra existencia está llamada a una vocación concreta que cada uno descubrirá; no somos individuos aislados, sino un regalo de Dios llamados a ser regalo para los demás. Así llegaremos a ser felices.
Mis queridos padres y madres, queridos diocesanos:
Sin darnos cuenta por el ritmo de vida que nos ha impuesto la pandemia del coronavirus, el presente curso escolar toca a su fin; y hay que ir preparando el próximo. La Consellería de Educación ha publicado ya el calendario de admisión para el próximo curso, que esta vez sólo se podrá hacer de forma telemática. Las fechas para Infantil y Primaria son del 8 al 16 de junio y para ESO/Bachillerato del 17 al 25 de junio. Una vez formalizados los trámites, la matriculación efectiva se hará a partir del próximo 13 de julio. Hay que tenerlo muy en cuenta para hacer también en tiempo y forma la inscripción a la clase de Religión; y, sobre todo, que se ha de hacer de forma telemática lo que puede significar una dificultad añadida para muchos padres y madres.
De nuevo me dirijo a vosotros, padres y madres, para recordaros la importancia que tiene que pidáis para vuestros hijos en edad escolar la asignatura de Religión y Moral católica. En ella adquieren en la escuela una formación académica complementaria a la educación en la fe en Jesucristo, que reciben en la familia y en la Iglesia. Los tres ámbitos son necesarios a dicho fin. La clase religión es muy importante para la educación integral de vuestros hijos, para su formación moral y para la comprensión de nuestra cultura.
Desde las Delegaciones Diocesanas de Enseñanza de toda España se invita a participar en una nueva «Quedada en Twitter» para manifestar el desacuerdo con el proyecto de ley de educación, la LOMLOE, conocida como «Ley Celaá». La nueva cita es este miércoles 20 de mayo entre las 12 y las 18h, ya que es cuando acababa el plazo para presentación de enmiendas en el Congreso de los Diputados (prorrogado al 27 de mayo). El objetivo, como en la acción realizada el pasado 4 de mayo, es volver a ser trending topic con los hashtags #ParemosLaLeyCelaa y #ReliEsMas.
“El mundo contemporáneo está en continua transformación y se encuentra atravesado por múltiples crisis. Vivimos un cambio de época: una metamorfosis no sólo cultural sino también antropológica (…) Sin embargo, cada cambio necesita un camino educativo que involucre a todos”. Esta es la razón por la que el Papa Francisco convocó en septiembre pasado un encuentro para promover un pacto educativo común.
La fecha era hoy, 14 de mayo, pero a causa de la pandemia se ha retrasado a octubre, entre los días 11 y 18, según ha informado la Congregación para la Educación Católica. Entonces se podrá responder a la petición de Francisco: “Os invito a promover juntos y a impulsar, a través de un pacto educativo común, aquellas dinámicas que dan sentido a la historia y la transforman de modo positivo”.
Todo el mundo ha experimentado en acciones cotidianas las restricciones de movilidad impuestas por la pandemia. Con el mes de mayo llega el momento de realizar la inscripción de los hijos para el curso siguiente y, particularmente en el caso de los que cambien de ciclo o centro, de escoger la asignatura de religión, que es de obligada oferta en todos los centros educativos. A la espera que la Consellería de Educación determine los plazos y modos, desde la Delegación de Enseñanza sí tienen algo muy claro: el papel de padres y alumnos será decisivo para dar a conocer esta oferta educativa importantísima para el desarrollo integral de niños y adolescentes.
La Delegación Diocesana de Enseñanza de Segorbe-Castellón se ha sumado a una iniciativa nacional de repulsa contra la LOMLOE, la conocida como “Ley Celaá”, con una campaña en Twitter que ha alcanzado el Trending Topic en la red social con más de 104.000 tweets.
Al éxito de esta “Quedada Digital” han contribuido los profesores de la asignatura de Religión y Moral Católica, los Colegios Diocesanos y otros centros concertados católicos, así como innumerables particulares que no comparten ni las formas ni el fondo de la propuesta ministerial que pretende imponer sin ningún consenso una nueva Ley Educativa que limita enormemente el derecho de los padres a elegir el centro de sus hijos o que ataca nuevamente la asignatura de religión, y por tanto el derecho de los padres a educar a sus hijos según sus propias convicciones religiosas y morales.
Con esta acción se ha reclamado la paralización de la ley con el hastag “#StopLeyCelaa”, ya que es inconcebible que, en medio del confinamiento, la Ministra Celaá pretenda implantar con nocturnidad una ley que merece ser dialogada con todas las fuerzas políticas y estudiada con sosiego, más si cabe si se consideran las incertidumbres que la pandemia abre sobre el próximo curso escolar.
Ante un periodo incierto como el que se avecina, es muy insensato modificar y pretender implantar por la fuerza un nuevo modelo educativo. Una Ley educativa, si quiere ser realmente efectiva y con intención de permanecer merece ser consensuada, pues sólo así puede convertirse en un marco general para la educación de varias generaciones. Recuerdan los promotores que esta sería la 8ª ley educativa de la democracia, detalle que demuestra la inestabilidad del sistema y la necesidad de alcanzar un gran pacto educativo.
Detrás del Trending Topic está la inquietud de buena parte de la sociedad por una ley educativa que verdaderamente respete los derechos fundamentales de padres, alumnos y profesores, especialmente la libertad de educación y de elección de centros, así como la libertad religiosa concretada en la presencia y la dignificación de la clase de religión y en el respeto al ideario de los centros concertados católicos.
Bajo el lema “Vivir nuestra vocación para acompañar su vocación”, la Delegación Diocesana de Enseñanza ha organizado un fin de semana de ejercicios espirituales para profesores, del 21 al 23 de febrero, en el Centro de Espiritualidad del Desierto de las Palmas.
El delegado diocesano, Mauro Soliva, ha explicado que se trata de la quinta edición, siendo el objetivo «dedicar un fin de semana para que los profesores se puedan encontrar con el Señor desde su vocación concreta de profesores, pero a la vez acompañen a otros a que descubran a que están llamados». Además, ha continuado, «están en la línea del objetivo diocesano de pastoral de este año, la caridad, ya que los profesores están al servicio del crecimiento del otro».
Cabe recordad el mensaje del Papa Francisco durante un encuentro con profesores italianos en el 2015, a quienes les recordó que la enseñanza más importante de Jesús es la de «amar al Señor tu Dios y amar al prójimo, y nos podemos preguntar “¿Quién es el prójimo para un profesor?”, ¡el prójimo son los estudiantes!, y aquellos con los que transcurre sus jornadas. Son los que por él tienen un guía, una dirección, una respuesta, y todavía antes, buenas preguntas».
«Es un trabajo precioso porque permite ver crecer día a día a las personas que han sido confiadas a nuestro cuidado y es un poco como ser padres, al menos espiritualmente», les decía también.
Los ejercicios serán dirigidos por Pablo Vela de Marco, rector del Seminario Diocesano Internacional y Misionero Redemptoris Mater de Segorbe-Castellón, y en especial están destinados a los profesores de la asignatura de religión, pero también a todos los profesores cristianos que estén impartiendo cualquier otra asignatura.
La sede de Castellón de la Universidad CEU Cardenal Herrera celebró ayer la I Feria de Pastoral Diocesana con el objetivo de acercar a los universitarios el trabajo que llevan a cabo las distintas delegaciones de nuestro obispado en campos tan diversos como las misiones, la vocación al sacerdocio, la acción social, la catequesis, la educación, la familia, la juventud y la universidad, entre otros. Leer más
La Santa Iglesia Catedral de la Asunción de Nuestra Señora de Segorbe ha sido escenario esta mañana de la celebración eucarística del «envío» de los catequistas y la entrega de la «missio» a los profesores de religión, presidida por el obispo de la Diócesis, monseñor López Llorente. Leer más
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