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la concertada ahorra

“La concertada ahorra”, por Javier Arnal

La enseñanza concertada supone un ahorro muy considerable a la Administración, ya que un puesto en la pública le cuesta – nos cuesta, pues todos lo pagamos con nuestros impuestos – el doble que un puesto en la enseñanza concertada, según se ha dado a conocer estos días por parte de los promotores de la campaña #yoelijo exigiendo la libertad de elección educativa en la Comunidad Valenciana, con gran éxito de recogida de firmas. Puede resultar paradójico a algunos que, pese al ahorro que supone la enseñanza concertada, el actual Consell se sigue empeñando en hacerle la vida imposible, mediante tretas y decisiones que, en más de 40 ocasiones, han sido tumbadas por los tribunales. La explicación es que nuestros actuales gobernantes consideran prioritario imponer un modelo educativo, antes que defender la libertad y el ahorro económico.

Hace meses,  algunas personas le intentaron razonar a Mónica Oltra el ahorro que supone la concertada. Les resultó muy extraña la reacción de Oltra, sin querer atender ni contestar a un argumento tan relevante como es el ahorro. Basta hacer un poco de ficción: si los 200.000 alumnos que ahora van a la concertada – 2 millones en España – dejaran de hacerlo o los titulares de esos centros decidieran cerrarlos, ¿de dónde sacaría el dinero el Consell para crear esas 200.000 plazas para alumnos y cómo resolvería el paro de los profesores y personal administrativo que trabajan ahí? Eso no sucederá, porque muchos prefieren la libertad de educar con criterios pedagógicos y morales, con un esfuerzo de su bolsillo. Es cierto que algunos padres no pueden llevar a sus hijos a centros concertados por razones económicas, pero también es muy cierto que muchos padres hacen un esfuerzo para costear el centro concertado en vez de gastarse ese dinero en otros fines. No es elitista la concertada, pues es evidente que 200.000 alumnos no salen ni única ni mayoritariamente de padres con elevados ingresos.

El Sindic de Greuges ha recibido en 2018 la friolera de 6.600 quejas, de las que 5.765 fueron por la política del Consell de perseguir los conciertos educativos e imponer el plurilingüismo. La sociedad grita libertad y ahorro, y el Consell grita “escuela única, laica y gratuita”. Por supuesto, ha de mejorarse la enseñanza pública, también controlando y haciendo más eficientes los fondos que se destinan: no seamos ingenuos ni parciales, porque se comprueba con frecuencia que en los propios bolsillos – de la concertada – es donde mejor está el dinero y se gestiona.

Javier Arnal, periodista

La concertada ahorra

Las razones de #yoelijo educación

En este video mons. Casimiro López Llorente explica las razones por las que la campaña #yoelijo educación es necesaria.

En primer lugar se promueve el desarrollo de la personalidad de cada niño y cada niña. Esta tarea educativa corresponde en primer lugar, y es un derecho recogido por diversas declaraciones internacionales así como la Constitución Española de 1978.

Pero para que ello sea efectivo, es necesario que contar con distintas opciones que los padres han de poder elegir en libertad.

Totalitarismo educativo

Las reacciones a la campaña #yoelijo se multiplican en favor de la defensa a la libertad de educación como uno de los garantes de la democracia. Un ejemplo es este artículo del periodista Javier Arnal, titulado “Totalitarismo educativo” y que se puede leer en este enlace.

La Campaña #yoelijo es fruto de más de un año de reflexión de diversas plataformas educativas de la Comunidad Valenciana, entre las que están las Delegaciones Diocesanas de Enseñanza de la región eclesiástica valentina.

El lunes se presentó en Castellón con un acto en el que asistieron representantes de la comunidad educativa que aúna 36 centros y 14.000 familias.

Monseñor López Llorente: “Si el Estado se arroga el derecho de educar a sus ciudadanos podemos caer en un totalitarismo”

Monseñor López Llorente ha manifestado esta mañana -en el transcurso de la presentación de la campaña #yoelijo, que reclama el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos- que si el Estado se arroga el derecho a educar a sus ciudadanos, suplantando el derecho originario de las familias, podemos caer en un totalitarismo. El Obispo de Segorbe-Castellón ha recordado que el derecho de educar corresponde, en primer lugar, a los padres; “no al Estado, sino a los padres”, ha recalcado. “Es un derecho que la propia Constitución Española reconoce. Es algo propio de los padres educar a sus hijos según sus convicciones religiosas y morales. Y para que ello sea efectivo, se crean varias opciones para que puedan elegir en libertad. El primer pacto educativo lo tenemos en el artículo 27 de la Constitución Española, que fue votada por una inmensa mayoría de los españoles”.

“No se trata solo de la posibilidad –ha continuado Don Casimiro- de elegir entre un colegio de titularidad pública o privada, sino que también los padres puedan educar en sus convicciones. Porque este derecho afecta también a los centros de titularidad pública. El eslogan, escuela única, laica y pública no es constitucional porque no les ofrece a los padres que eligen la pública la posibilidad de educar a sus hijos desde la libertad. La escuela de titularidad pública, por ser publica, tiene que ser conforme a la sociedad, que es plural. Esto hay que conectarlo con el artículo 16 de la Constitución, que obliga al Estado y a todas las instituciones públicas a ser neutrales ideológicamente. Por tanto, también en las escuelas públicas, los padres tienen derecho a que sus hijos sean educados conforme a sus convicciones”, ha finalizado.

La manopla con el lema de la campaña.

Por su parte, el delegado diocesano de Enseñanza de Segorbe-Castellón y portavoz de la campaña, Mauro Soliva, ha afirmado que “la libertad de enseñanza, así como la creación de centros docentes y de educar a los hijos conforme a las propias convicciones, deben asegurarse a través de los conciertos educativos o mediante otro tipo de ayudas dirigidas a los colegios de iniciativa social. Los poderes públicos tienen la obligación de promover las condiciones para que la libertad e igualdad en materia educativa sean reales y efectivas, y no levantar barreras que impidan y dificulten el ejercicio pleno del derecho que tienen los padres sobre la educación de sus hijos”.

Asimismo, ha recordado que dentro de unas semanas comenzará el proceso de admisión del alumnado para el próximo curso, y las familias “se van a encontrar con esos muros levantados por la administración como la eliminación del criterio de demanda social o el tema de la zonificación, que impide a los padres elegir otro colegio que no sea el que tienen al lado de su casa, entre otros”, ha concluido.

Varios directores de colegios acudieron a la presentación de la campaña.

La campaña #yoelijo que se ha presentado hoy en Castellón, ha contado con la participación de directores de centros, profesores y padres, que representan a más de 14.000 familias y 36 centros educativos de la provincia y ha logrado más de 10.000 firmas en los seis días que han transcurrido desde su lanzamiento en toda la Comunidad Valenciana. “Esta rápida respuesta demuestra la gran preocupación social que existe sobre el actual modelo educativo y la disconformidad con unas políticas que vulneran la enseñanza en libertad”, ha señalado Vicente Morro, portavoz de dicha iniciativa.

Actualmente, en España hay más de dos millones de niños escolarizados en colegios concertados. En el caso de la Comunitat Valenciana, según datos del Ministerio, el número supera los 200.000, lo que supone un 26%, aunque la Consellería de Educación reconoce que, en el último curso, del total de nuevos alumnos escolarizados con tres años, un 34% pidieron centros concertados (ocho puntos porcentuales más). Esto supone que 13.280 nuevos alumnos solicitaron colegios concertados, de los cuales un 18% no pudo entrar en la opción seleccionada, según datos de la propia Conselleria.

Varios asistentes ya han firmado el manifiesto.

Para defender el derecho de los padres, así como el de los titulares a crear centros y el de los docentes a desarrollar su labor en un centro de su elección se ha lanzado esta campaña, que busca visibilizar la preocupación de la comunidad educativa por el actual sistema de enseñanza español y las políticas que se están realizando hacia la imposición y uniformidad. “Necesitamos una verdadera educación en libertad que forme personas libres, conscientes y creadoras, como servicio a la sociedad y al bien común”, señalan los impulsores de esta iniciativa, desarrollada por 730 colegios y más de 150.000 familias de la Comunidad Valenciana y que agrupa además a un amplio colectivo de ciudadanos a través de la Federación de Centros Educativos de Valencia (Feceval), Escuelas Católicas Comunitat Valenciana, CONCAPA Comunidad Valenciana, Arzobispado de Valencia, los Obispados de Segorbe- Castellón y de Orihuela-Alicante, la Universidad Católica San Vicente Mártir, la Universidad CEU Cardenal Herrera y los Colegios Diocesanos de Valencia, Segorbe-Castellón y Orihuela-Alicante.

Para más información, puede visitar la página web: https://yoelijoeducacion.com/

Los participantes en el acto de presentación de #yoelijo.

#Yoelijo presentación campaña

Las diócesis valencianas quieren concienciar sobre la libertad de educación con la campaña #Yoelijo

Entidades y asociaciones educativas de la Comunitat Valenciana, en colaboración con las diócesis de Segorbe-Castellón, Valencia y Orihuela-Alicante, han presentado la campaña #Yoelijo, que defiende el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos. Vicente Morro, portavoz de la Mesa por la Educación en Libertad, explicó en el acto de presentación, celebrado ayer en el claustro de la Facultad de Teología de Valencia, que la campaña “surge de la inquietud de las familias, docentes y titulares de los centros educativos, preocupados por la educación porque de ella depende nuestro futuro”.

 En octubre pasado ya se presentó el Manifiesto “Sin educación en libertad, no hay democracia”, y ahora se concreta en la divulgación de su contenido y reivindicaciones a través de distintos instrumentos: una página web; las redes sociales y los medios de comunicación; un vídeo; recogida de firmas; visitas a centros educativos; y conferencias, entre otros medios.

El objetivo es suscitar “una verdadera movilización y concienciación social”, explica Morro, en particular a las familias, ya que “nuestra experiencia en el entorno educativo es que muchos padres se sorprenden cuando llega el momento de elegir el centro para escolarizar a sus hijos, porque es entonces cuando se dan cuenta que no pueden elegir porque su hijo no puede entrar en el centro que ellos habían elegido, y a esos padres les queremos decir que tenemos unos derechos que nos avalan y tenemos que hacerlos valer”.

Apoyo de 730 colegios y más de 150.000 familias

La campaña #Yoelijo cuenta con el apoyo de 730 colegios y más de 150.000 familias de la Comunitat Valenciana y agrupa a un amplio colectivo de ciudadanos a través del los obispados de Segorbe-Castellón, Orihuela Alicante, el Arzobispado de Valencia, la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y la Universidad CEU Cardenal Herrera, Escuelas Católicas Comunitat Valenciana, la Federación de Centros Educativos de Valencia (Feceval), CONCAPA Comunidad Valenciana y la Fundación San Vicente Mártir de Colegios Diocesanos.

convenio con la Fundación Amigó

Cesión de locales al proyecto educativo de la Fundación Amigó en San Lorenzo

Esta mañana el Vicario General, Javier Aparici, ha firmado un convenio con la Fundación Amigó para la cesión de los locales situados sobre la iglesia de San Lorenzo para un proyecto educativo. Se recupera así un programa de atención a menores del barrio castellonense con absentismo escolar. Por parte de los amigonianos han rubricado el documento Rafael Yagüe, coordinador de la Fundación Amigó en la Comunidad Valenciana, y Ferran Blanch, responsable del proyecto.

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Bisbe Pont premio educación COPE

El Bisbe Pont recibe el premio a la educación de COPE Castellón

“La mejor manera de concluir el curso del 50 Aniversario del colegio”. Así se manifestaba Consuelo Moreno, directora del colegio diocesano Bisbe Pont de Vila-real, tras recoger el premio en la categoría de educación de la Cadena COPE. Esta mañana la escultura de Rafael Gallent ha estado en la sala de profesores del centro para que todos pudieran admirarla, antes de colocarla en una vitrina a la entrada. “Es un reconocimiento a la labor de promoción del barrio y de la gente”, añadía.

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Colegio Madre Vedruna

El Colegio Madre Vedruna celebra su fiesta con una Misa presidida por el Obispo

El colegio Madre Vedruna Sagrado Corazón FEC, de Castellón, celebró la fiesta en honor de Santa Joaquina con una Eucaristía presidida por Mons. Casimiro López Llorente. Durante el viernes 18 se organizaron diversos actos como una fiesta benéfica. El Obispo exhortó los alumnos desde 3 de Primaria a  2º de Bachillerato a tener un encuentro personal con Jesús para poder seguirle y amar a los que nos rodean.

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¿Por qué la clase de religión también es interesante para los que dudan?

“Hay muchos jóvenes con grandes prejuicios hacia la religión y la Iglesia, pero la mayoría de las veces están basados en una distorsión de la propia historia. Se quedan en la inquisición e ignoran el compromiso con los pobres y abandonados”. Es la constatación de Mauro Soliva, profesor de secundaria y Delegado diocesano de Enseñanza. Por ello apuesta por animar a que “descubran de verdad cómo es la Iglesia en su realidad de pobreza pero, también, de riqueza llena de Dios”. El 17 de mayo comienza el período de pre-inscripción escolar del próximo curso.

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